أنا أبدأ مع طفلي البالغ من العمر 5 سنوات ونصف حاليًا، وأعطي عمر الكلمات على أساس كل حالة على حدة:
أ) الحديث عن الطائرات (5 سنوات):
أنا: إذًا هناك أنواع مختلفة من الطائرات، صغيرة وطائرات عسكرية وطائرات ركاب...
هو: أوه نعم أعرف! الطائرات هي التي تصنع الخطوط في السماء!
أنا: ...آه...نعم!! تماما !!
ماذا اقول؟
ب) الحديث عن عد الأرقام (5.5 سنة):
أنا: عد الأرقام لا نهائي، ولا يتوقف أبدًا..
هو: اه؟ حسنا في بعض الأحيان عندما تحسب يصبح الأمر مضحكا!
انا : اه طيب ؟؟؟؟ لماذا؟
هو: حسنًا، لديك عميل واحد و1 تابعين...
(إنه نوع من اتجاه العميل في الوقت الحالي)
انا : لكن ماذا !
ج) هذا ليس مضحكا ولكنه مفاجئ بالنسبة لعمره (كان عمره 3 سنوات). لقد تعرض للتو لحادث تبول بسيط في سرواله، لذا قمت بشطف البنطال قبل وضعه في الآلة.
أنا: آه، حسنًا، رائحتها ليست جيدة جدًا!
هو (صادق في عمر 3 سنوات): إنه خطأ... الأمونيا!
لا، ولكن دون مزاح!
د) لا يزال عمره 3 سنوات أثناء اجتياز الجلجلة:
هو: أخبر أبي لماذا مات يسوع على الصليب؟؟
أنا: اه...بفف جوكر...اسأل أمك!!
هذا كل شيء لصغيري، لأطفالك الصغار الآن!
